重庆校园科普展品常用指南

湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和-团队为客户提供科普展品。

展示的总体设计。

展示的总体设计是由总-或设计负责团队全程操控的，对整个展示构想、展示特征、展示空间布局、功能动线分析以及总体形态、基调、色彩、艺术氛围、重点表达进行设计，并且以-为依据，将展示主题和内容赋予一定的，有力的艺术形象和表现形式的创意表达过程。这一过程一般以图的方式表达出来，包括平面布局图，展示空间的效果图，立体布置图，版面设计的示意图以及色彩效果和照明效果的效果图等一系列表现图。在这里，为关键的是信息实体虚拟化，即数字科技馆的一切活动，都是对实体科技馆工作职能的虚拟体现，都以实体科技馆为依托，同时又反过来作用于实体科技馆，是对实体科技馆职能的拓展和延伸。

丰富和完善科普活动的开展

科学教育是科技馆的功能，也是树立品牌的活动内容。科技馆应该根据现有活动存在的问题，整合社会资源，开展丰富的科学教育活动。在现有活动的基础上，继续深化合作机制，坚持“引进来”的同时，积极“走出去”，让更广泛的社会群体参与到高的活动中来，从而扩大科技馆的品牌影响力。一座比较现代化的科技馆，不仅表现在建筑、采光、空调、音响和技术装备方面，而且还表现在与观众的关系上，让广大观众直接参加到科技馆的活动中，这是现代科技馆的主要标志。

目前科技馆已经和很多-建立-的交流合作机制，把课本的抽象知识与展厅展品紧密结合起来，探索情境化教学模式，并取得了-效果。科技馆应该总结取得-效果的成功经验，继续强化“馆校结合”机制，扩大试点学校，把这种优势的教学模式推广到更多的学校，形成汇集全市青少年的合作形式。除了加强-的合作之外，还要充分利用周边高校的-和人力资源，开展与科研院校、师范院校的教育研究与合作。例如，邀请业界-对科学老师进行培训，科技馆-和高校教育-共同研发课程，形成-的合作机制。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失-地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。

针对科技馆缺乏对成年人关注的现状，真正发乎科技馆作为服务全社会的-性组织的作用，科技馆坚持“走出去”，主动把丰富多彩的科普活动送到社区居民的身边。建立与街道办事处、住宅小区的业主或者物业管理公司的合作，以开展流动性的展览、举办科普演出等形式走进公众生活。科普展品的存在是为了科学普及服务，同时科学教育的发展又会直接的促进科普展品的发展。

科技带来的优点：

1、科技发展推动了社会的前进和人类进步。如次工业-中蒸汽机的发明和改进，将人类推进到了蒸汽时代，社会生产力-发展。

2、进人们的生产方式、生活方式和思维方式。推动了生产力的发展，-了人们的物质生活条件和精神生活条件，提高人们生活。加快社会生活的节奏，改变人们的作息方式、交往方式、学习方式、消费方式、-方式。

3、把我们带入信息时代。它为我们提供了处理、储存和传递信息的手段，给学习、工作带来便利。现代化的交通、通讯等手段，使地球变小，人们交往方便、快捷。